吳佳蓉-柬埔寨服務學習2015

　　在台灣正值寒風刺骨的一月份，我坐在兩小時前從香港起飛的小飛機上往窗外望，映入眼簾的是仲夏般和煦的陽光以及一片上方綴著網狀水系和幾叢綠映的僕僕紅土，這裡就是柬埔寨。這樣的景像對我來說是如此的陌生，這是我第一次自己扛著行李出國，也是第一次將要在異地待上三個禮拜這麼長的時間。回想當初佩怡問我要不要到柬埔寨的學校當志工時，沒有太多猶豫就點頭答應了，卻因此讓我跨出人生的第一步。

　　起初來到這個地方，坐在連結著野狼125後方的拖車中(也就是柬埔寨的特色交通工具TukTuk)，行徑在筆直而黃沙滾滾的水泥路上，左右方許多野狼125和腳踏車以及少數的貨車熙熙攘攘的穿梭著，相較台灣顯得較慢而亂中有序，路旁的沙地及充滿佛教氣氛的建築物邊都分布著垃圾。TukTuk左轉拐進了一條黃沙和石礫鋪成的支路，隨著地面的凹凸上下起伏了一陣子後看到了一棟水泥建成高達兩樓的建築物，我們來到了私立學校IPO。

　　由於不健全的社會福利政策，這裡的孩子們大多沒有受教育，甚至不識字，仰賴各國志工及當地的知識份子合作建私校來提供免費或是低廉學費的基礎教育。在這個以外語向外國人販賣商品為主要人民收入的國家，中文能力能為孩子未來的維生帶來幫助，於是我們選擇教孩子們簡單卻實用的中文，在三周的教學過程裡，體會到小小孩的熱情、聰明和天真，以及大孩子的主動學習，在那小小的教室簡單的桌椅間得到很多感動，期盼這些小小的幼苗可以勇敢堅強的長大。

　　這是一個單純卻充滿傷痕的國家，戰爭肆虐後的柬埔寨，從曾經是東南亞龍頭的大國家到如今淪為最落後的原始鄉落，夜晚Pub Street絢爛霓虹燈旁一群或許全盲、或許殘及的人民，他們是殘留在部落田野間戰後地雷的受害者；Killing Field的監獄和白骨，訴說著這個國家悲慘卻歷歷在目的過去，對我來說是一種居安思危的警惕，也是一種悲涼和無奈的感嘆。

　　與我同行的三個女孩，其中一個是住了三年的親密室友，另外兩個卻是同班近四年卻仍素昧平生的同學，這趟在大四的旅行意外的讓我與她們一拍即合，沿途受到她們很多的照顧，柬埔寨之旅有她們在一起的點點滴滴都是美好而值得回味的，柬埔寨四朵花，回憶直至永遠。

鄭安秀-柬埔寨服務學習2015

　　這次來到了IPO學校，裡面的學生大多為小學生，在課餘時間來到這裡學習語言，偶爾有較大的孩子來學習，學習到一定的程度時便成為小朋友的老師，這裡是所免費的學校，日本創辦人Takako Igarashi小姐每年會有六個月在這裡教日文，經費來自各國的志工與捐贈，而我們在這裡主要教小朋友們中文，同時在後半段時間許多較大的同學可能聽到這裡有在教中文，下課後也紛紛來這學習中文。

　　在這兩星期中，和小朋友相處得非常愉快，不過也許是因為這是免費的私人學校，並不會強制要求每位學生出席，有時會發現某些小朋友不會天天來，雖然有可能是留在家幫忙，但也有可能是不想上課而沒來，覺得可能缺少了一些制度，老師、校長跟每位學生的關係並沒有很緊密，感覺只是老師與學生的關係，對於小朋友的學習狀況不是很理解，一個班級裡有些同學很積極，程度比較好，而有些需要比較多時間，在教學的時候會比較難掌控進度，擔心有些人什麼都沒學到，也擔心有些人會覺得課程太簡單無聊，不過因為是讓想要學習的人自由的來，所以如果要確定每個班級的人與出席狀況也許會造成小朋友來的意願降低，若學生缺席需要通知家長也需要增加人力，所以在這方面還要多加思考。

　　回來後常常思考我們這樣的服務真的有幫助到他們嗎？還是可能還帶給他們困擾，還有我們所擁有的學習資源是多麼的可貴，不過我想IPO的運作方式需要再多去思考的，像是跟非營利組織合作，讓師資可以很穩定，而不是依靠志工，如果去的都是像我們一樣服務2、3週的大學生，並且都在寒暑假時間出隊，那中間的空窗期小朋友可能就把之前學的都忘光了，那之前的付出是否都歸零了？